越来越多的残疾人加入读书队伍 阅读开启他们的美好新生活 04-24
济宁市特教学校8年级学生赵仲秋,在参加全国盲人百科知识竞赛决赛中勇冠桂冠,他说,取得的成绩要归功于自己读过的书;手捧一本盲文书,18岁的孟宁娜喜欢用美妙的声音把书中优美的文字诵读出来,她说,读书是一种享受;走出校园一直未放弃阅读的张芳是市图书馆的常客,她说,读书已成为一种日常。近年来,我市不断加大无障碍阅读设施建设,为残疾人提供阅读的便捷与乐趣。
地点:市图书馆
腿部患有残疾的她 每天准时出现在三楼
一辆红色电动三轮车从常青路一直骑到市图书馆,三年来,腿部患有残疾的张芳(化名)坚持往返于这条路线,读书成为她生活中的一部分。
市图书馆三楼是张芳经常光顾的地方,她喜欢在这里和大家一起学习。在偌大的图书馆中,张芳的不同也吸引着图书馆管理员展海峰的目光。“她几乎每天都来,有一次图书馆电梯例行维修,考虑到她的安全,打开电梯启用后,我陪她来到三楼。”
考虑到在图书馆学习时的具体需要,展海峰总会多关注一下张芳,比如,她需要在资料室里拿什么书籍;每次前来,在自修室为她提前留座位等。展海峰说,像张芳这样自强不息的残疾人朋友光顾图书馆,作为工作人员,他们非常感动,更是欢迎。
地点:市特教学校
生活、学习的地方,处处可以“读书”
“我喜欢看很多书,平时一有时间就来图书馆,有时也会从这里借书拿到宿舍里看。”赵仲秋告诉记者,自己看书类型不固定,小时候比较喜欢童话故事,后来爱读科普类、文学类书籍,现在最爱文学类作品。赵仲秋所在班级有一台平板电脑,他经常借助电脑的语音功能,将中意的语音版文学作品下载到“随身听”里。赵仲秋说,学校鼓励学生们多阅读,他通过阅读,能“看到”更远的世界。
坚持阅读,她成为大家的“朗读者”
“阅读是个很好的习惯,它不仅能让我们快速增长知识,还能提高语言表达水平。”与赵仲秋一样, 特教学校9年级学生孟宁娜也是一名视力残疾人。去年,孟宁娜被学校推荐为“全国优秀盲人读者”。
“小时候,妈妈经常说‘多看书,你所想要的答案书里都有。’”2009年9月,孟宁娜来到市特殊教育学校并接触到盲文。“为了提高摸读能力,让自己在课堂上能把所学课文熟练地朗读,我在课下反复读上几十遍甚至上百遍。”每次阅读后,她喜欢与班里的同学分享自己读到的好句子、好段落。由于声音甜美可爱,班里的同学们经常邀请她做大家的“朗读者”。即将参加中考的孟宁娜有一个梦想,她希望自己以后做一名播音员,通过阅读,将更多优美的文字传递出去。
据市特教学校德育处主任孙淑香介绍,建校三十年来,学校一直鼓励教师自主进行现代特殊教育教学理论的学习与研究,并适时组织教师教学反思、阅读心得、教育论文的评选比赛活动。通过一系列阅读活动的开展,进一步培养在校学生的阅读习惯。
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- 来源:[济宁市残联]
- 发表日期:2018-04-24